6月30日上午，学校于行政楼会议室召开“双师型”教师团队立项评议、中期检查暨“青山学者计划”中期延期考核评审会议。会议集中完成三项工作：2024年度“双师型”教师团队中期检查、2024年度“青山学者计划”培养对象中期延期考核、2026年度“双师型”教师团队新申报项目材料评审。本次会议由校长张建初主持，副校长盛惠良、各相关职能部门和二级学院评委参会。
会上，张建初校长对照会议议程统筹推进各项评审工作，要求全体评委根据相关文件，细致核查参评材料，严守评审纪律，保障评审全过程规范透明、公平公正。盛惠良副校长依据上级主管部门相关工作要求，对优化“双师型”教师队伍结构、提升“双师型”教师占比、丰富校企合作成果等方面提出更高建设要求。人事处处长龚三琼介绍了“青山学者计划”实施办法及“双师型”教师团队建设相关要求，并汇报了参评对象基本信息与前期材料初审情况。
本次评审会议分三个阶段依次开展：第一阶段开展2024年度“双师型”教师团队中期检查。与会评委逐一审阅各团队中期工作总结、问题自查报告、整改提升方案及下一阶段建设规划，充分肯定了各团队在教育教学、科研创新取得的阶段性成果。第二阶段开展“青山学者计划”培养对象中期延期考核。评委们仔细审阅参评人员的相关材料，围绕学校文件规定的考核要求与教师个人任务目标完成情况展开讨论。第三阶段开展2026年度“双师型”教师团队项目申报评议。各申报团队领衔人现场汇报团队基本情况、建设目标与发展规划；评委结合学校实际与师资队伍建设目标，逐项审核申报材料，开展集中研讨，并针对“双师型”教师团队建设文件和会议中发现的问题提出优化完善意见。
此次评审会议顺利完成全部议程，详细梳理了现阶段“双师型”教师团队建设、青年骨干人才培育工作成效，为学校完善师资梯队建设体系筑牢工作基础。下一步，学校将持续完善“双师型”教师团队培养、考核、管理全链条工作机制，以高水平师资队伍建设驱动教育教学提质增效，持续提升人才培养质量，推动学校办学育人综合实力稳步提升。
