春和景明，万物勃发。为深入学习贯彻习近平生态文明思想和总体国家安全观，扎实推进“行走的思政课”建设，将社会大课堂转化为育人新阵地，4月17日下午，马克思主义学院党支部组织全体教师赴太湖国家湿地公园，开展了一场集“理论研习、现场观摩、教学研讨”于一体的沉浸式考察学习活动。此次活动旨在深挖湿地资源中的思政元素，探寻生态文明建设的理论逻辑与实践样本，为习近平生态文明思想的教学注入鲜活的“源头活水”。
活动中，思政教师们以备课的视角，漫步湿地，实地观察，深入研讨。大家置身原生态湖湾，直观感受湿地生态系统的自然循环与生物多样性，从马克思主义自然观出发，深刻领会“绿水青山就是金山银山”的科学内涵，深刻认识尊重自然、顺应自然、保护自然的实践要求，真切感悟中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。
在湿地文化科普馆，教师们在听完讲解后，围绕湿地水文化、稻食文化、渔文化、桑蚕文化四大展区展开交流研讨。大家一致认为，中华优秀传统文化中“天人合一”的生态智慧，是生态文明教育与文化自信教育的鲜活素材，为讲好接地气、有灵气的思政课提供了丰富案例。
全体教师重温习近平总书记在《湿地公约》第十四届缔约方大会开幕式上的致辞，深刻领会“深怀对自然的敬畏之心，减少人类活动的干扰破坏，守住湿地生态安全边界”的重要讲话精神。结合湿地保护与生态修复实践，教师们就如何将太湖湿地典型案例融入思政课堂、讲透“人与自然生命共同体”理念、讲清新时代生态文明建设道路展开热烈研讨，进一步明确思政课教师作为习近平生态文明思想传播者的责任使命。
在《生态环境法典》刚刚颁布之际，支委会组织此次研学活动既是一次生态实践教育，也是一次高质量集体备课。下一步，马克思主义学院将以此次活动为契机，持续挖掘湿地生态资源中的思政元素，把生态文明理论逻辑、实践案例与思政教学紧密结合，不断丰富“大思政课”内涵与形式，切实将生态育人成效转化为培育担当民族复兴大任时代新人的强大动能。
供稿：马克思主义学院党支部 陈月琴
