为进一步激发在校大学生们的语言学习积极性，增强学习兴趣与动力，增强人文学院的跨省、跨界社会影响力，4月23日，人文社科学院邀请到英国杜伦大学博士、教授，浙江省翻译协会副会长、国家社科基金同行评议专家，教育部学位中心论文评审专家、浙江省哲学社科发展规划“十三五”学科组专家、浙江省社科联专家库专家、教育部重点课题主持人，浙江越秀外国语学院稽山学者，英语学院院长余卫华博士来院成功举行了一场“中国文化的特点与英语教学的关系”的专题讲座。
讲座由苏州高博软件技术职业学院特聘教授、人文学院院长张权博士主持。人文学院全体英语专业大一新生，部分在校大学生全场聆听了讲座。
余博士从中西文化的文化模式（cultural patterns）比较视角，分六个层面详细分析解读了中西语言文化的各自特质与中华文化的独特质素：
1. context culture（high/low context culture）
2. individualism versus Collectivism
3. power distance（high/low power distance）
4. Masculinity and femininity
5. uncertainty avoidance and certainty avoidance
6. long-term value orientation and short-term value orientation
讲座过程中，余教授通过具体生动翔实的生活案例分析中国文化高语境的语用场景，赢得在场师生的深度认同与高度赞许。
张权院长作讲座现场点评。张院长指出，本场专题讲座，是为了进一步激发英语、日语专业学生对语言学习的积极性与主动性。同时，随着中国经济社会的高质量发展与综合国力的大幅提升，激励在场大学生要在中西文化的比较分析中进一步增强中华文化自信，增进对中华优秀传统文化元素的认同。
本场讲座取得积极成效，进一步增强了英语、日语专业学生的学习积极性，增进了苏州高博人文社科学院与浙江绍兴越秀外国语学院的学术交流。双方初步商定两个学院的合作共赢框架。亦拉开了人文社科学院即将举办的“江苏省高职高专院校外语教学研究论坛“信息化环境下高职高专院校英语教学改革思路与实践””的帷幕！(供稿:人文社科学院）
