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计算机多媒体技术专业
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一、指导思想
根据教育部对示范性软件学院的办学要求,按照计算机多媒体技术专业的培养规格和数字媒体产业的发展趋势,以及社会对工程专业人才的综合需求,结合相关国际认证体系,安排制定本计划。
二、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,有较强的外语交流能力,掌握数字媒体应用技术,具备初步的多媒体软件开发技能,有一定的独立工作能力和团队合作经验的中、高级技术应用型专门人才。能够在企事业单位从事电子出版、网页和动漫制作、商业简报制作、平面广告设计和多媒体应用等领域的工作。
三、培养要求
本专业毕业生应具备以下几个方面的素质和能力:
- 良好的道德品质、个人修养和职业素质;
- 能基本适应以英语或日语为工作语言的环境;
- 掌握多媒体技术理论、多媒体作品的设计技术和主流多媒体软件开发应用平台;
- 熟悉多媒体软件的基本开发;
- 一定的实践经验和较强的工作适应性;
- 通过微软和Adobe国际认证考试,获得微软专家证书和Adobe专家证书。
四、学制与学分要求
- 全日制三年,实行学分制教学管理。
- 学生在校学习期间必须修完下列规定的最低学分方可毕业。
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教学环节 |
学分 |
学分比例 |
|
公共必修课 |
32 |
24% |
|
专业基础课 |
37 |
28% |
|
专业必修课 |
13 |
10% |
|
专业限选课 |
11 |
8% |
|
专业任选课 |
5 |
4% |
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项目实训 |
12 |
9% |
|
企业实习 |
14 |
10% |
|
毕业设计 |
10 |
7% |
五、文凭和认证
修满规定学分且没有超出提前或延长学习时间规定的学生,准予毕业,并获得国家承认的大学专科学历证书。 通过微软和Adobe国际认证考试的学生可以获得微软专家证书和Adobe专家证书。
六、主干课程
专业英语、面向对象技术与C++、Flash、动画设计基础、Dreamweaver、Fireworks图形设计与应用、Photoshop二维平面图形设计、3D-Max三维动画、多媒体技术基础、流媒体技术基础、广告设计与制作和多媒体设计与创作、美术基础等。
七、课程模块学分分配及比例
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类型 |
学分 |
学时 |
学时比例 |
学分比例 |
|
公共必修课 |
32 |
576 |
33% |
24% |
|
专业基础课 |
37 |
666 |
38% |
28% |
|
专业必修课 |
13 |
234 |
13% |
10% |
|
专业限选课 |
11 |
198 |
11% |
8% |
|
专业任选课 |
5 |
90 |
5% |
4% |
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课内总计 |
98 |
1764 |
100% |
73% |
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实践环节 |
36 |
|
|
27% |
|
总计 |
134 |
|
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100% |
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